感言

[ 感言 ] 还他们一个金色的童年

时间:2017-09-26 来源:nysz 关注度:

  还他们一个金色的童年

  纪娜

我是刘氏的一名老师。作为一个特殊教育工作者,在我工作的四年时间,从最初的不敢用眼睛看他们的恐惧与茫然的心理转换到到用眼睛远远的看着他们到逐步地接触他们发现他们的可爱到现在的用心去爱这些孩子。

自闭症,是对儿童成长发育有严重影响的慢性退化性疾病。少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。自闭症儿童在沟通、理解、情感、态度、价值观等方面都存在不同程度的障碍,尤其是在学习、生活适应、社会交往等方面与社会严重脱节。因此,自闭症儿童的教育教学是一个特殊的、长期的、坚持不懈的过程。

我们所采用的体态语言教学是教师实现以儿童为主体教学的桥梁,是提高课堂教学率的催化剂,它是一种很有价值的教学方法。体态语言能够激发自闭症儿童的学习欲望,让他们更加亲近身边的大人和伙伴,更好的参与到社会交往活动中。体态语言在起着榜样和示范作用的同时,还让自闭症儿童学会了怎样看懂别人的表情,别人的手势动作,更重要的是学会了怎样与人沟通,怎样与人交往的能力。为了让更多的孩子走出自闭症的阴霾,我们会努力指导教育为特殊儿童营造一片新天地,还他们一个金色的童年。

上一篇:没有了