认识孤独症

怎样给自闭症儿童做口舌操及口腔按摩训练

时间:2017-09-26 来源:nysz 关注度:

一、口舌训练操

第一部分:构音器官运动操

1、口部运动:共4节使口部肌肉、关节协调完成

A、撅起觜 B、咧开觜 C、鼓起腮 D、咂咂觜

2、舌部运动:共6节充分调动舌部肌肉活动,使舌头活动更灵活,能够在发音时找到正确的位置。

A、伸收舌 B、舔嘴唇 C、舔嘴角 D、弹响舌 E、舔绕唇 F、顶两腮

3、下颌运动:共4节提高在发音时下颌的控制能力

A、张口闭口 B、左右移动 C、前后移动 D、上下叩齿

第二部分:口腔按摩操

共6节通过按摸、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高

A、口轮 B、捏下颌 C、搓下巴 D、弹颧腮 E、揉面颊 F、轻拍面部

二、口腔运动

1、唇部运动:

⑴.将嘴巴张至最大(或说“啊”)停留3-5秒再放松。

⑵.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留3-5秒再放松。

⑶.将嘴巴噘起呈现圆型(或说“呜”)停留3-5秒再放松。

⑷.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续3-5次。

⑸.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续3-5次。

⑹.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续3-5次。

⑺.将嘴型做出“啊——呜”(可不发出声音)连续变化3-5次。

⑻.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“啵”的声音。(儿歌:咏鹅、小宝宝)

⑼.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。

2、舌头运动:

⑴.将舌头伸出,越长越好,停留3-5秒再做缩回放松。

⑵.以同样的速度将舌头伸出——缩回,连续3-5次。

⑶.将舌头伸出,向右(左)嘴角,停留3-5秒再缩回放松。

⑷.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动3-5次。

⑸.将舌头伸出,向上(下)嘴唇,停留3-5秒再缩回放松。