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天津孤独症儿童语言训练的辅导技巧

时间:2018-01-20 来源:nysz 关注度:

 天津孤独症儿童语言训练专家教你如何在日常生活中促进孩子的语言,记住4个字,你也能成为生活中孩子的语言老师多——抓住机会,增加对孩子的语言刺激 (听or说) 精——使用正确的刺激方式代——将孩子应该说的话代替他说出来诱——刺激、等待和辅助。下面看一下辅导技巧:
 
天津孤独症

  给孩子们创造应用语言的机会,如:
  【 细心观察 】:了解你的孩子用什么方式解决(语言)问题: 情绪行为动作
  【制造“麻烦”】:创造让孩子“用语言解决问题”的环境:刺激孩子发现语言的作用(这时可以用“说话”解决问题)帮助孩子体验语言的效果(原来说话可以帮我达到愿望)激发孩子说话的欲望(我愿意说,因为这并不难)
  【选择重点】:根据孩子当前的生活环境和内容,找出阻碍他理解和表达的关键词,进行分类和练习。如:名词、动词、形容词、副词、介词和连词等。

 
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  选择多渠道表达,人类社会的交流方式很多,除了语言外,还有许多其它的方式和可能性。主要可分为:
  【语言交流 】:口语、文字。
  【非语言交流】:目光、表情、身体动作、手语、图片、照片等。

 
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