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孩子不愿交流怎么做?天津孤独症康复中心告诉你

时间:2018-01-20 来源:nysz 关注度:

孤独症又称儿童孤独症。儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。
 
孤独症

  多数孩子都不愿主动与他人交流,显得很胆小、很猥琐,把自己封闭在自己的世界,不愿给别人打开心扉;而有的孩子很聪明却不用功;有的孩子社交能力很差,并且容易发脾气。那么这种情况下我们应该怎么做呢。
 
孤独症

  天津孤独症康复中心采用刘氏 “视听动”教育来帮助他们。每个孩子他自己3岁时的表现不如5岁,5岁不如7岁、9岁、11岁……,而智商却年年都差不多,一辈子不会变化太大,所以智商说不清楚孩子们每年逐渐成长的智慧。孩子年年不一样的“学习能力”—“耳聪”、“目明”、“动作反应”,才是指挥他怎么表现,具备什么能力水准的最重要因素。孩子们年年都聪明,但是他们年年不同的学习能力,要与言行、学业所要求的标准相当,表现才会正常。 对于有自闭症、发展迟缓、注意力不集中、过的活动儿童等各类型的孩子,刘氏教育的学生将透过专业师资的教学,发展其语言表达、理解、理解、情绪发展、行为管理及社交方面等能力,针对每位学生不同的发展需求,我们将进行定期系统化的预测及教学调整,透过快速提升学生最核心的“视、听、动”学习能力,帮助孩子做的耳聪、目明、反应快的高效学习!