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天津孤独症训练中心关于孤独症儿童训练的方法

时间:2018-02-28 来源:nysz 关注度:

 天津孤独症训练中心关于孤独症儿童训练的方法介绍,主要介绍听觉统合训练与图片交换沟通系统训练。我们一起来看一下。
  一、听觉统合训练
  听觉统合训练(auditory integration training,AIT)是由法国医师G. Berard发明,用于听觉问题而引起的一些疾病的治疗和康复的一种方法。它是通过让受试者聆听经过调制的音乐,来矫正听觉系统对声音处理的失调,并刺激脑部活动,从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。

 
天津孤独症

  二、图片交换沟通系统
  图片交换沟通系统的理论基础仍然是斯金纳的操作条件反射,着眼于交流的起始部分,适用于无语言发育,不能用语言做社交沟通的学龄前儿童,利用代偿的非语言的交流方式传递信息。交流是由儿童发起的,是自然的、有意义和有强烈动机的,有强烈的奖励作用,容易被孩子接受。训练效果比较快,对每个孩子都有特定效果。适用范围广泛,老师、治疗师和家庭成员都容易使用。

 
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  希望以上这些方法对孤独症患者有帮助,天津孤独症训练中心祝福每一位孤独症儿童能够早日康复。
 
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